У нас законно все » Книги и журналы » Обучающие материалы » Школа современных технологий. Среда знаний. CSS-препроцессор LESS (2015) PCRec

 

Школа современных технологий. Среда знаний. CSS-препроцессор LESS (2015) PCRec

Автор: 19Anton98 от 27-08-2015, 12:08, посмотрело: 397

0
Школа современных технологий. Среда знаний. CSS-препроцессор LESS (2015) PCRec
Если ты уже хорошо знаешь HTML и CSS, а теперь хочешь тратить меньше времени на написание CSS-кода и освоить препроцессор CSS — LESS. Тогда просмотри этот видеокурс! Ведь в обычном CSS нет ни функций, ни переменных..., ни множества других преимуществ, которые есть у LESS! Конечно, ты можешь изучить эту тему сам, но: Сначала ты прочтёшь кучу мануалов. Вскипятишь себе мозг. Тема реально сложная! И решишь, что ну его нафиг... А преподаватель уже готов объяснить всё прямо сейчас. Содержание: Какими преимуществами обладает LESS Как правильно его подключать Что делать с переменными и функциями Как использовать вложенные конструкции И многое другое. Информация о видеоуроке Название: Школа современных технологий. Среда знаний. CSS-препроцессор LESS Автор (режиссер): Дмитрий Лаврик Год выпуска: 2015 Жанр: Верстка, CSS-препроцессор LESS   Страна: Россия Длительность: 02:28:12 Язык: Русский  Файл Формат: PCRec Битрейт: ~339-413 kbps Видео:  AVC/H.264, 1280x1024 Аудио: AAC, 2 ch, 126 kbps, VBR Размер: 554 мб
Школа современных технологий. Среда знаний. CSS-препроцессор LESS (2015) PCRec Школа современных технологий. Среда знаний. CSS-препроцессор LESS (2015) PCRec Школа современных технологий. Среда знаний. CSS-препроцессор LESS (2015) PCRec
Скачать Школа современных технологий. Среда знаний. CSS-препроцессор LESS (2015) PCRec
Внимание! У Вас нет прав для просмотра скрытого текста.


Категория: Книги и журналы / Обучающие материалы

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.