SoftZakon - скачать софт, игры, музыку с файлообменников бесплатно

От «Нью Эйдж» к «цифровой религии»............................3 «Оккультизм в массы!» - современная мутация сект....................................................26 Секты как партнёры корпоративного бизнеса: управление адептами...............................................................46 Сектантское проникновение в условиях цифрового мира..................................................62 Цифровая одержимость: российские реалии, или как нас кодируют................. 83 Манипулирование по-банкирски: «Все мы будем прозрачны для цифрового мира».....................104 Цифровой гипноз по-чиновничьи: «Оседлать цифру!»................................................................... 122 «Современная цифровая образовательная среда» как форма идейной колонизации..................143 Бизнес на цифровом образовании: Высшая школа экономики как игрок-ликвидатор..................163 Очередные «пузыри» от форсайтеров.........................173 Как цифровики вторглись в школу...............................197 Почему МЭШ и РЭШ - это преступление против наших детей .......................222 § 1. Мнение родителей проигнорировано.......... 222 § 2. Безальтернативность электронного обучения......................................... 224 § 3. Незаконный эксперимент..................................... 228 § 4. Вред психическому и физическому здоровью...................................... 232 § 5. Умственная деградация......................................... 260 § 6 Кастовая селекции и тотальный контроль............................................ 273 § 7. Вовлечение в социальные сети и формирование интернет зависимости.....286 Русская классическая школа - фундамент наших побед..................................................... 302